Junior szoftvertesztelő képzés

A szoftvertesztelők Magyarországon és külföldön is keresett szakemberek, tehát más országokban sem jelent majd problémát számodra az elhelyezkedés. Fontos tudnod, hogy a szoftveripar nem csupán szoftverek tervezését és fejlesztését jelenti! A tesztelők feladata ugyanolyan fontos, hiszen a munkájuk nélkül nem készülhet el egy szoftver. Ráadásul ami a bérek, álláslehetőségek és megbecsültség terén igaz a programozókra, az igaz a szoftvertesztelőkre is.

A szoftvertesztelő képzés során megismertetjük veled a szoftvertesztelés céljait, irányelveit, megközelítéseit és gyakorlati technikáit. Olyan teljes körű tudásanyagra tehetsz szert, amivel magabiztosan oldhatsz meg szoftvertesztelési feladatokat komplexebb alkalmazások esetén is. Ezen felül azt is megtanítjuk, hogyan tudsz megtervezni egy tesztelést senior tesztelők iránymutatása alapján, és hogyan tudod megírni a szükséges teszteseteket. Ezután képes leszel lefuttatni a teszteket, majd a szakmai szabályok szerint kiértékelni őket. A képzés sikeres teljesítése után bátran jelentkezhetsz egy Junior szoftvertesztelő állásra.

A szoftvertesztelő ellenőrzi le, hogy egy alkalmazás jól működik-e, azaz jól lehet-e használni. Biztos Te is találkoztál már olyan esettel, hogy egy hiba miatt sürgősen frissítened kellett egy appot. Például emiatt hasznos az alapos tesztelés: Ha ez megtörténik, akkor jó eséllyel nem kell egy sürgős frissítéssel tüzet oltani.

Egy szoftvertesztelő feladata, hogy támogassa a szoftvertesztelést. Hasonlóan a szoftverfejlesztő munkájához, a szoftvertesztelő tevékenysége is alapvető fontosságú egy jól működő alkalmazás elkészítéséhez. A szoftvertesztelő speciális tudását és kritikus szemléletét használva győződhet meg arról, hogy megfelelően működik-e egy szoftver. Megtervezi a tesztelést, a terv alapjánt teszteseteket készít. Ezeket automatizálva vagy manuálisan lefuttatja, majd kiértékeli.

Az eredmények alapján dönthet menedzsment arról, hogy kiadható-e egy szoftver, vagy szükség van-e még további fejlesztési munkára.

A szoftvertesztelőnek mintha 100 karja lenne, hiszen egy projekt minden részébe „belenyúl”. Hibajelentéseket ír, dokumentációkat készít, csapattagokkal kommunikál. Részben kommunikációs szakember, részben tanár, egy kicsit scrum master, sőt még pszichológus is. Egyszóval sokoldalú szakember. Habár a háttérben zajlik a tesztelés, nagyon könnyű észrevenni, ha egy szoftverből hiányzik a szoftvertesztelő munkája. Tulajdonképpen az ő munkájával találkozik először egy megrendelő, így fontos, hogy az elvárásoknak megfelelő minőségben és határidőn belül teljesítse a feladatokat.

Az, hogy jó tesztelő válik-e majd valakitől, leginkább a hozzáállásától és személyiségtípusától függ. A szoftvertesztelők nagyon kreatívak, hiszen az egyik leggontosabb tennivalójuk, hogy olyam módon rontsák el a szoftvereket, ahogyan másnak eszébe sem jutna. Nem kérdés, hogy lehet-e ezt kreativitás és humor nélkül jól csinálni. Emellett persze fontos a fegyelmezettség, a precizitás és a határozottság is. Mindezek teszik lehetővé azt, hogy a szoftvertesztelők olyan apró részleteket is észrevegyenek, amit senki más a csapatban. Mondhatjuk, hogy egy jó szoftvertesztelőnek lételemévé válik a hibakeresés. Imád a technikai részletekkel foglalkozni, és emellé olyan sajátos rendszerszemléletet társul, amitől a hibáknak esélye sincs rejtve maradni.

Ha valaki jó szoftvertesztelő szeretne lenni, akkor az is nagyon fontos, hogy megtalálja a közös hangot a csapattagokkal, képes legyen udvarisan kommuninkálni, és ügyesen tudja közölni a hibákat a fejlesztőkkel és a megrendelővel. Ha ilyen jellemmel bír valaki, akkor kiváló szoftvertesztelő válhat belőle.

A képzés célcsoportja elsősorban olyan IT alapismeretekkel rendelkező személyek, akik logikus, strukturált gondolkodásmóddal rendelkeznek, és szeretnének szoftverekkel és azok tesztelésével foglalkozni, valamint érdeklődnek a szoftvertesztelés módszerei, technikai megoldásai iránt. Elsősorban kellő precizitással, analitikus gondolkodásmóddal kell rendelkezni, hiszen ez kiemelt fontosságú a tesztelések gyakorlati kivitelezéséhez. A képzési program elérhető minden olyan IT és programozás iránt érdeklődő egyén számára, aki az új szakmai képesítés megszerzését tűzte ki célként.

Ha érdeklődsz a programok felhasználói élménye iránt, és izgalmasnak találod egy szoftver programhibáinak felfedezését, akkor érdemes szoftvertesztelőnek jelentkezned!

A képzéseket megfelelő létszám esetén indítjuk, ennek hiányában a tervezett kezdési időpontot későbbi kezdésre módosítjuk!
A junior szoftvertesztelő képzés díját rendezheted utalással, bankszámlaszámunk: 11708001-20366780 Kérünk, hogy az átutalás megjegyzés rovatában tüntesd fel a képzés pontos megnevezését és a képzésen résztvevő személy nevét.

Linux operációs rendszer ismeretek

A tananyagrész célja, hogy jártasságot adjon a Linux operációs rendszert használó szerverek és asztali gépek kezelésében, továbbá bemutassa a Linux fájlrendszerét, valamint annak kezelését grafikus felületen és parancssorral.

Tartalmi elemei:

1. Linux függvénykönyvtárak működése, felépítése, kezelése
2. Felhasználói felületek ismerete
3. Parancssorból történő kezelés
4. Keresési és módosítási funkciók ismerete
5. Állománykezelés
6. Rendszeradminisztrációs feladatok elvégzése

Objektumorientált tervezés, fejlesztés

Ez a tananyagrész kialakítja a résztvevőkben az objektum orientált gondolkodást, és megismerteti velük a gondolkodásmód mögött álló hajtóerőket, valamint ezek szerepét a tervezésben és fejlesztésben. A képzés résztvevői megismerik a különböző objektumokat, ezek szerepét, a rajtuk végezhető műveleteket, és az objektumok közötti kapcsolatokat.

Tartalmi elemei:

1. Osztály és példánya, az objektum megbeszélése
2. Interfész (interface)
3. Egységbezárás (encapsulation)
4. Absztrakció (abstraction)
5. Öröklődés (inheritance)
6. Polimorfizmus
7. Kohézió (cohesion)
8. Kapcsolás (coupling)
9. Demeter törvényei
10. O.L.I.D elvek

Verziókezelési ismeretek

A tananyagegység célja, hogy a képzésben résztvevők megismerkedjenek a ma általánosan használatos fontosabb verziókezelő rendszerekkel, azok gyakorlati használatával.

Tartalmi elemei:

1. Verziókezelés szükségességének tisztázása
2. Elterjedt verziókezelők megismerése
3. Verziókezelő rendszerek modelljei, működésük megértése
4. Konkrét verziókezelő megismerése (GIT & GITHub)
5. Státuszváltozások (Untracked, Unmodified, Modified, Staged)
6. Fetch művelet
7. Pull művelet
8. Push művelet

Szoftver architektúrák

A tananyagegység kitűzött célja, hogy a képzésben résztvevők megismerkedjenek a ma használatos szoftver felépítési elvekkel és gyakorlatokkal. Így átlátják majd, hogyan lehet megtervezni a különböző felépítésű szoftverek tesztelését.

Tartalmi elemei:

1. Architektúra alapjai, alapfogalmak
2. Kliens-szerver architektúra
3. Réteg szerkezet architektúra
4. Hálózati referencia modellek
5. Funkcionális csőrendszerek
6. Osztott adatok megismerése
7. CASE eszközök tisztázása
8. Példák és gyakorlatok az eseményvezérelt rendszerekre

UML ismeretek

A tananyagegység célja, hogy a tanfolyam résztvevői megismerjék a szoftvertervezésben használatos UML nyelv felépítését, nézeteit és felhasználását. Ezáltal a tanulók képesek lesznek az UML használatával készült szoftver terveken eligazodni, azokat megfelelő módon értelmezni, és szükség esetén a tesztelés tervezéséhez igénybe venni a megfelelő nézeteket, diagramokat.

Tartalmi elemei:

1. UML nyelv felépítése
2. Elemek megismerése
3. Relációk megismerése
4. Diagramok megismerése
5. Az osztálydiagram és használata, annak megismerése
6. A komponens diagram és az interfészek megismerése
7. Telepítési diagram megismerése
8. Aktivitás diagram feldolgozása a működés leírására
9. Használati esetek bemutatása példákkal
10. Használati esetek modellezése UML módszerekkel
11. Agilis szoftverfejlesztés leírása a kommunikációs diagram segítségével

Adatbáziskezelés

A tananyagegység célja, hogy a résztvevő megismerkedjen a relációs adatbáziskezelés alapjaival és az SQL nyelvvel, továbbá egyszerű lekérdezéseket tudjon megfogalmazni, táblákat létrehozni, adatokat beszúrni, módosítani és törölni.

Tartalmi elemei:

1. A tananyagegység célja, hogy a résztvevő megismerkedjen a relációs adatbáziskezelés alapjaival és az SQL nyelvvel. Egyszerű lekérdezéseket tudjon megfogalmazni, táblákat létrehozni, adatokat beszúrni, módosítani, törölni.
2. MariaDB telepítése
3. SQL kliens használata és áttekintése
4. Alapvető adatbázis ismeretek, adatbázis fogalma, célja a szoftverekben
5. Áttekintés
6. Felépítés, szintaxis
7. Alapfogalmak tisztázása
8. Egyszerű lekérdezések végrehajtása és működésének elemzése
9. Egyszerű lekérdezések készítése és használata: a SELECT, WHERE, AND, OR, NOT használata
10. Többtáblás lekérdezések használata: a JOIN és típusainak áttekintése és használata több táblából történő lekérdezések készítéséhez
11. Adatok szűrése és rendezése: WHERE, ORDER BY, MIN. MAX
12. Adattípusok áttekintése: alapfogalmak, adattípusok áttekintése; karakter típusú adatok kezelése; idő és dátum típusú adatok kezelése
13. Adatok csoportosítása és összevonása: alapfogalmak, a GROUP BY használata
14. Táblaműveletek: Insert, Update, Delete, Create, Join

Tesztautomatizálási ismeretek

A tananyagegység célja, hogy a résztvevő megismerkedjen a szoftverek tesztelésének automatizálási lehetőségeivel, ismerje a lehetőségeket, alkalmazásuk körülményeit és megismerje az elterjedtebb szoftvereszközöket.

Tartalmi elemei:

1. A tesztautomatizálás létjogosultsága, tipikus felhasználási körülményei
2. A népszerűbb teszteszközök megismerése példákkal, demókkal, videós tananyagban és osztálymunkában
3. Automata tesztesetek készítése a választott keretrendszerben
4. Az automata tesztek karbantartásának nehézségei és vizsgálata csoportmunkában
5. Az automatizált tesztek lefutásának dokumentálása mentori segítséggel és önállóan

Tesztelési ismeretek

A tananyagegység elsajátításának célja, hogy a képzésben résztvevők számára átadjuk a junior szintű tesztelési ismereteket, így a képzés résztvevői legyen képesek legyenek tesztelést megtervezni, teszteseteket megfogalmazni. Fontos cél, hogy a tanulók képesek legyenek kiválasztani a tesztelési feladathoz a megfelelő tesztelési technikát, amiket gyakorlatban is képesek lesznek majd alkalmazni. Ugyanakkor a tananyagrész célja az is, hogy a résztvevők általánosan tájékozottak legyenek a tesztelés megszervezésében, tudjanak jelentéseket írni, és legyenek képesek kezelni az alapvető tesztelést segítő eszközöket.

Tartalmi elemei:

1. A tesztfolyamat felépítése
2. A yomonkövethetőség jelentősége, kialakítása
3. Tesztelési alapelvek megismerése videós tananyagok feldolgozása során
4. A szoftverek életciklusa tesztelési szempontból, a V-modell megismerése
5. Függetlenség a tesztelésben, felelősségvállalás
6. Együttműködés
7. A hibátlan szoftver létezése
8. Pesticide-paradox
9. Statikus elemzés módszerének feldolgozása osztálymunkában
10. Ciklomatikus komplexitás és alkalmazása a tesztelés tervezése során
11. Ekvivalencia partícionálás
12. Határérték elemzés gyakorlatok
13. Döntési tábla technika és a tábla felállítása és gyakorlása
14. Állapotátmenet tesztelés
15. Használati esetek tesztelése
16. Struktúra alapú tesztelés módszerei, lefedettség
17. Algoritmusok ismerete a teszteléshez, üzleti folyamatok leírása
18. Hibasejtés
19. Felderítő tesztelés
20. Ellenőrző listák jelentősége
21. Teszteset dokumentum
22. Hibajegy
23. Test execution tracking
24. A Mantis rendszer megismerése
25. Online hibajegyek megismerése, demo hibák létrehozása
26. Teszt terv
27. Teszt jelentés
28. Test execution tracking
29. A Mantis rendszer megismerése. Online hibajegyek megismerése, demo hibák létrehozása
30. Követelményelemzés
31. Felülvizsgálat
32. Teszttervezés, planning
33. Tesztesetek készítése
34. Tesztesetek futtatása
35. Dokumentáció készítése
36. Tesztmenedzsment ismeretek, tervezés, ütemtervek és prioritások, tesztjelentés, kockázatbecslés
37. Hibamenedzsment

Projektfeladat

A projektfeladat célja, hogy a résztvevők gyakorlatot szerezzenek a szoftvertesztelés során. A feladat egy olyan komplex tesztelés végrehajtása, amelyben a képzés résztvevői alkalmazzák  megszerzett, tesztelésre vonatkozó ismereteket.

Témakör: Projektmunka szoftverek tesztelésére. A projektmunka valós szoftverek megismerésén, feldolgozásán át készít fel a szoftverek csapatmunkában történő tesztelésére.

Foglalkozás: Weboldal vagy web alapú, egyszerű felépítésű szoftver feldolgozása és tesztelése

Tartalmi elemei:

1. Funkciók megismerése és feldolgozása csoportmunkában
2. Tesztelési technikák kiválasztása
3. Tesztesetek készítése egyénileg és csoportosan
4. Tesztfuttatás dokumentálása
5. Hibajegy készítése

Foglalkozás: Mobilapplikáció tesztelése

Tartalmi elemei:

1. Funkciók megismerése és feldolgozása csoportmunkában
2. Tesztelési technikák kiválasztása
3. Tesztesetek készítése egyénileg és csoportosan
4. Tesztfuttatás dokumentálása
5. Hibajegy készítése

Foglalkozás: Egyszerű standalone desktop szoftver tesztelése

Tartalmi elemei:

1. Funkciók megismerése és feldolgozása csoportmunkában
2. Tesztelési technikák kiválasztása
3. Tesztesetek készítése egyénileg és csoportosan
4. Tesztfuttatás dokumentálása
5. Hibajegy készítése

Foglalkozás: Komplex, szerver-kliens kapcsolattal, adatbázissal és grafikus kezelőfelülettel is rendelkező szoftver feldolgozása csapatmunkában

Tartalmi elemei:

1. Funkciók megismerése és feldolgozása csoportmunkában
2. Tesztelési technikák kiválasztása
3. Tesztesetek készítése egyénileg és csoportosan
4. Tesztfuttatás dokumentálása
5. Hibajegy készítése

Témakör: Önálló tesztelési projektfeladat kidolgozása

Foglalkozás: Tesztelési projektfeladat, mentori segítséggel, de nagyfokú önállósággal, csoportmunkában

Tartalmi elemei:

1. Funkciók megismerése és feldolgozása csoportmunkában
2. Tesztelési technikák kiválasztása
3. Teszt tervezés, test plan elkészítése
4. Tesztesetek készítése egyénileg és csoportosan
5. Tesztfuttatás dokumentálása
6. Test report elküldése
7. Hibajegy készítése online hibakövető rendszerben
8. A munka kiértékelése, tanulságok, hibák és kiemelkedő megoldások bemutatása

Foglalkozás: Kiértékelés „retro meeting”

Tartalmi elemei:

1. A munka kiértékelése, tanulságok, hibák megbeszélése
2. Kiemelkedő megoldások bemutatása
3. Kérdések, javaslatok megválaszolása

A szakmai képzés követelményeinek teljesítését a képző intézmény a felnőttképzési adatszolgáltatási rendszerből kiállított tanúsítvánnyal igazolja.

A képesítő vizsgára bocsátás feltétele a tanúsítvány megszerzése.

A képesítő vizsga megszervezéséhez szükséges feltételek és a képesítő vizsga vizsgatevékenységeinek részletes leírása a "KÉPESÍTŐ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK" gombra kattintva érhetők el.

Soter Nyelviskola - Lakossági- és vállalati nyelvtanfolyamok, különleges nyelvek, összesen 28 nyelv

Soter Tréningakadémia - Nyílt- és vállalati tréningek 30 év tréningelési tapasztalattal, kiváló trénerekkel